为深入贯彻落实党的教育方针，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培养具有卓越专业技能、深厚家国情怀和崇高职业理想的新时代技能人才，近日，学校召开“劳模工匠精神教育宣传月”活动工作部署会。学校党委副书记、副校长刘玲玲，各相关职能部门以及二级学院负责人参加此次会议。

会议指出，开展劳模工匠精神教育宣传月活动，是落实巡察反馈中“校园文化特色性不足”问题整改的重要举措，要以此为切入点，系统谋划，结合省职业教育活动周有关安排，将活动纳入学校劳模工匠精神文化主线建设，推动形成具有主线辨识度的校园文化体系。会议强调本次活动对推动学校职业教育高质量发展、塑造学生正确劳动价值观的重要意义。会议强调，要加快研究制定《劳模工匠精神融入高职教育三年行动方案》，邀请市级行政主管部门及劳模相关领域专家开展专业咨询，增强顶层设计的针对性和可操作性。各二级学院要围绕劳模工匠主题，结合专业特色，开发校本课程，做到理念融入、课程融入、实践融入，推动实现课程体系、育人实践和典型成果的有机结合。

就本次校园文化建设整改，刘玲玲作出部署，她强调：劳模精神、工匠精神是职业教育的灵魂根基，各二级学院立足自身专业特色，以 “三种精神”为主线，精心策划“一院一品”特色活动，构建全校联动的文化育人矩阵，通过文化浸润、价值引领，激发学生学习热情和创新活力，让劳模工匠精神深植学生心间。要加强品牌建设，系统推进“东方劳模工匠”品牌培育，打造具有区域影响力的劳模工匠精神教育高地。就如何开展好本次“劳模工匠精神教育宣传月”活动，她强调，劳模工匠馆开馆仪式要彰显思想高度与人文温度；职业教育活动周系列展示需突出精湛技艺与特色绝活；千人劳动岗位大体验活动要让学生在实践中感悟劳动创造幸福的真谛；“小手牵大手・匠心共传承”大中小学沉浸式体验行动要强化互动交流，扩大社会辐射效应。她要求各部门要提高政治站位，强化责任担当，加强协同配合，严格落实闭环管理，确保各项活动按时间节点高质量完成。

据悉，本次“劳模工匠精神教育宣传月”活动自5月6日启动，持续至 5月30日，将通过技能展示、实践体验、主题活动等丰富形式，为全校师生呈现一场职业教育与劳模工匠精神深度融合的文化盛宴。